西江日报记者杨乐祺吴威豪
许多个夜晚
张卫新一家都会有着这样一个场景
一家人，一案书，一盏灯
书页沙沙作响
宁静而温馨
“平时工作虽然忙碌，但是我们坚持在孩子学习的时候与其同学习、常交流、多沟通，共同探讨书中的知识和问题，读书是我们家庭生活中必不或缺的一部分。”张卫新是四会市玉城学校一名初中语文教师，今年，他们一家被评为肇庆市“十大优秀书香家庭”之一，日常生活中，他们总是与书香为伴。
▲张卫新家全家福。受访者供图
现今到处充塞着
手机、电视、游戏
张卫新一家是怎么始终坚持阅读习惯
成为“书香家庭“的呢？
浓厚书香氛围夫妻阅读共同进步
“此次能获评肇庆市‘十大优秀书香家庭’，我一开始是感到很意外的。”张卫新告诉记者，作为语文教师的她，经常阅读一些教育专著，以此来提升自己的教育教学水平。正因为好读书，好学习，她的教学论文、教学课例多次在市、县获奖。在平时的教学过程中，她也时常鼓励学生多阅读，常写作。
而丈夫胡兵在司法部门工作，他不仅学习法律专业知识，还博览群书，涉猎的范围从文学、历史学、教育学、心理学到经济学等其他社会和自然科学。扎实的知识储备，让他们在各自的工作领域游刃有余。
在张卫新家中，
书房里有两个收拾整洁的大书柜，
里面收藏着几百册各类书籍。
为了方便阅读，她还在客厅，
以及每个人的卧室里配上小书架。
书籍随处可见，随手可取。
胡兵知道妻子喜欢中国古代文学书籍。但因自己工作繁忙，比较少时间陪伴妻子，他就会上网购买《诗经》《聊斋志异》等送给妻子。而张卫新也深知丈夫的工作性质，也会选购一些例如《曾国藩家书》等书籍赠送给丈夫，借助阅读共同构建廉洁家庭。
言传身教从小培养阅读好习惯
家庭是孩子健康成长的第一个场所，而家长则是孩子的第一个老师，家长的言传身教，人生观、价值观，在第一时间潜移默化地传达给了孩子。张卫新意识到阅读的重要性，她在大儿子胡炯然3岁半的时候，就培养儿子的阅读能力和阅读习惯。“我先是教他每天认10个汉字，并要求他在次日背诵默写。”张卫新说。
刚开始，胡炯然并不愿意静下心来认字，只想玩手机。张卫新就给他立规矩，每天只能看二十分钟的手机，并且当他在学习时候，全家人都不会玩手机和看电视。大约过了一个月，小小的胡炯然似乎明白了爸爸妈妈的用心良苦，终于肯认真学字、练字。
▲张卫新与大儿子一起阅读。西江日报记者杨乐祺摄
儿子五岁的时候，就已经会运用汉字组织并写下各种语句了。这时张卫新又对他有了新的要求——每天背诵一首古诗或古文。这个好习惯胡炯然坚持至今已有6年多。今年11岁，正在上六年级的他酷爱阅读，并获得了由广东省文化和旅游厅主办的“探索阅读新领域——年世界阅读日粤港澳创作比赛”优秀奖、四会市第二届“玉德之城”中华经典诵读总决赛特等奖，以及四会市图书馆第二届“玉德赛诗会”一等奖等优异成绩。
如今张卫新的小儿子胡安然也四岁多了，作为大哥的胡炯然已经会引导弟弟一起阅读。他表示，要把爸爸妈妈教给自己的良好的阅读习惯传授给弟弟，希望两兄弟能在书籍海洋中一起遨游，共同成长。
关爱留守青少年用阅读点亮乡村生活
张卫新和胡兵在陪伴孩子读书学习的过程中，他们深刻感觉到，进行亲子阅读，既能增进家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长家长的见识，可谓一举三得。但对于乡村留守青少年，这种亲子阅读机会几乎没有，而且孩子们很缺课外书籍。
▲张卫新和儿子们一起阅读。西江日报记者杨乐祺摄
于是，张卫新主动联系公益机构，在周末经常全家出动，参加给留守青少年送书和陪伴阅读的活动。在活动中，张卫新凭借其语文老师的优势，带领大家开展阅读故事分享、朗诵古诗词等多彩有趣的活动，将关爱带给留守青少年，培养乡村青少年阅读爱好，丰富他们的文化生活。“有部分留守学生，今年参加高考，取得不错的成绩。还有的被师范类专业录取了。”张卫新表示。
“我也衷心希望他们
将来能成为一名优秀的人民教师，
再把丰富的知识、优秀的阅读习惯等
传授给他们的学生。”
她倍感欣慰地说。
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原标题：《悠悠书香中传承好家风，肇庆这个“书香家庭”是如何养成的？》