《狼》是七年级上册第五单元最后一篇课文，也是本单元唯一一篇文言文。
本文重要知识点归纳如下：
文学文化常识
作者：蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》。
《聊斋志异》：蒲松龄代表作，主要内容为赞颂青年男女的真挚爱情、揭露封建社会官吏的罪恶、揭露科举制度的弊端等，是继唐代传奇小说之后，中国文言小说的又一高峰。
中心思想
理解本文的中心思想，需要抓住两个要素：一是故事的“奇”，二是作者的议论。在此基础上，便可明确本文的中心思想为：
本文记叙了屠户在归途中遇狼、惧狼、御狼、杀狼的故事，说明了再狡猾的狼也斗不过人的道理，并告诫人们：对待像狼一样的敌人应该丢掉幻想，勇于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
重点字词读音文言知识积累
一、古今异义词
二、一词多义
三、词类活用
文章结构思路
全文分为两个部分，第一部分为叙事，叙述了屠户与两只狼直接的较量（屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼）；第二部门为议论，点明故事的主题，既面对恶势力，要敢于斗争，善于斗争。
主要表达技巧
①情节曲折，形象鲜明。
本文屠户与狼的矛盾冲突激烈，故事情节紧张曲折，狼的贪婪、凶狠、奸诈，屠户的机智、勇敢，都在曲折的情节中得以展现。
②语言生动，描写逼真。
写到狼的贪婪时，“狼不敢前，眈眈相向”把狼不甘罢休的神态刻画得活灵活现；写到狡猾时，“目似瞑，意暇甚”把狼的狡猾奸诈写得生动逼真。
重点难点探究
①文章最后一段的议论有什么作用？
结尾的议论，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户的勇敢机智和斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪奸诈、阴险凶残，但在人的面前，显得十分愚蠢，最终难逃灭忙的命运。画龙点睛，揭示了文章的主题。
②能够概括本文的中心句是哪一句？
“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”
③这个故事告诉我们什么道理？
人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。
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